华南师范大学教师发展中心是在教育信息技术中心基础上,于2015年9月17日组建而成，实行教师发展中心、教师教学发展中心、艺术教育中心三块牌子一套人马运行机制。中心在职在编人员27人，其中，教学人员15人，高级职称17人。

教师发展中心以“服务教学科研，促进教师发展”为宗旨，是集学校教师培训、教师发展研究、教学资源建设、教学测评咨询、区域服务与拓展于一体的二级教学辅助机构。中心由学校直接管理，采用“中心独立运行，与相关业务部门密切合作、相互配合”的方式，从教学、研究、服务、管理四个方面促进教师全面发展。

服务对象方面，教师发展中心面向全体教师，以青年教师和在教学科研工作发展中遇到问题的教师为主；服务内容方面，教师发展中心以提升教师教学能力和业务水平为主要目标，兼顾教师的全面发展需求。

教师发展中心主要职能为教师培训与发展支持、资源建设和应用推广，教育教学能力实训和通识教育等四个方面，日常业务机构下设5个部门，分别为教学咨询与服务部、教学资源部、教学技能实训部、通识教育部和综合管理部。

教学咨询与服务部：以提高中青年教师业务水平和教学能力为重点，以构建职前职后一体、线上线下一体的教师专业发展服务体系为目标，组织实施教师校本培训、教师发展支持项目、教学咨询服务与个性化指导、特色教学活动等，促进教师教育教学能力和创新能力的提升。

教学资源部：在沿革原教育技术中心资源服务职能的基础上，进一步拓展我校教育资源建设及教育信息化推广应用服务。具体职能包括：教师教育资源建设与维护；优质教学资源网站的建设和维护；MOOC等新型教学模式的推广和应用；“资源共享课”、“视频公开课”等教学资源的建设及校内整合维护；本科质量工程建设资源建设工作。

教学技能训练部：继承并延续教师教育教学技能实训中心的职能与服务，具体包括：实训中心建设和维护；教学技能实训资源与平台的建设、维护与服务。教师教育教学技能实训中心成立于2002年，2006年中心被确定为校级实验教学示范中心，2009年被评为广东省高校实验教学示范中心。

通识教育部：配合职能部门负责通识教育管理的相关工作，并承担部分通识教育课程的教学任务。具体包括：协助通识教育整体规划、相关文件与方案的制定；组织通识教育课程评审，通识教育课程教师培训与学术交流；做好通识教育课程日常管理；为通识教育教师培养、学术交流和课程建设提供场地、资源与技术支撑；承担学校计算机类通识课程和艺术类通识课程的教学任务（设有公共计算机教研室和艺术教育中心）等。

综合管理部：负责中心日常运行服务保障工作；日常教学管理；教学技能训练及教学咨询与服务“智慧空间”建设、管理与维护；对外交流联络。