“广西科技大学骨干教师教学能力提升与实践训练营”

在我校圆满结束

11月25日-12月1日，“广西科技大学骨干教师教学能力提升与实践训练营”在我校举办。训练营凝结华南师范大学教学团队合力，充分将教学做理念与教师发展中心新建的智慧教学实体空间相融合，旨在促进青年骨干教师专业化发展，提升教师教学水平，引导教师树立教学研究的创新意识。广西科技大学共39位来自不同院系的骨干教师参加本次训练营。

训练营基于“教学设计、教学导演和教学学术”三大教学创新思维视角，以“课堂教学设计、教学改革研究、教学反思建构、信息化教学技能”四大基本核心能力为主线，采用“专题讲座+工作坊”“任务研修+问题解决”“训前诊断+训后评测”的研修路径，充分展现了融合式教学新理念：基于做，在实践中实现教学相长。

本次训练营课程完整地囊括了教学能力的五大维度：教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力、教学反思能力和教学评价能力，并通过前置研修、师德师风、教学创新思维提升、信息化教学技能提升、教学实践、教学反思与构建、教学评价七大模块课程的交叉与融合，真正实现教学做合一的最优化效果。

    前置研修模块：参训教师提交的“教学改革”任务书

    师德师风模块：新时代教师，您准备好了吗？+教师团队素质素养

提升工作坊

    教学创新思维提升模块：设计思维、导演思维、学术思维

    信息化教学技能提升模块：如何让您的PPT会说话

    教学实践模块：遇见更好的课堂——我的混合式教学之路

    教学反思模块：参训教师训前测评与训后评测

    教学评价模块：深入访谈与课程评析总结

本次训练营深受参训教师的一致好评。据课程结束后的满意度调查表结果显示，教师对课程设计与组织实施的满意率达到100%，90%以上的参训教师都认为达到预期学习目标。

“参加这次培训，对于我是教学素养改天换地的变化，感谢华师教学团队创造出这样了不起的奇迹，期盼播下良种、精心培育，还能善始善终，采撷我们这群学生教学改革的丰硕果实。”“这次培训收获满满，心里非常高兴！感谢老师们对我们的指导，让我们遇见美好的教学！”参训学员们说道。

据悉，训练营结束后第一天，有部分参训教师就立即投入翻转课堂的教改实践中。