第48期教学创新工作坊——英语学习者的语法能力及培养途径

11月13日下午，由华南师范大学外国语言文化学院和教师发展中心联合主办的第48期教学创新工作坊——英语教师专业能力发展暨“研究生联合培养基地共建”教学研讨会在腾讯会议平台顺利举行。来自北京师范大学外国语言文学学院的程晓堂教授为大家带来了题为“英语学习者的语法能力及培养途径”的专题讲座。活动由外文学院研究生部主任成镇权副教授主持。

在讲座中，程晓堂教授提出二语学习者的语法能力不仅仅是指其语法知识，还包括逻辑思维、概念理解等能力。程教授还指出两个可能导致语言学习者语法能力方面缺陷的因素：一是语法描写本身的不足，二是语法教学的不足。程教授就这两方面展开了详实的讨论，并从被动语态、时态和定语从句这三个重要的英语语法知识进行实例探讨与分析。同时，程教授还多次通过讨论区与线上听众们进行互动。在线的老师同学们踊跃地发表自己的看法，与程教授进行探讨与交流。

在讨论了导致缺陷的可能因素后，程教授还介绍了教师应如何培养学生的语法能力。首先，程教授认为需改进语法描写体系，从形式、意义和功能的角度描写语法，并举例说明。此外，还需改进语法教学。教师不仅要教授语法形式，还应该让学生明白语法是如何在语境中表达意义。

在问答交流环节，老师和同学们也积极地在讨论区与程教授进行讨论交流。最后，老师和同学们纷纷感谢程晓堂教授的精彩分享，一场知识盛宴在掌声中圆满落幕。