未来教师讲堂（第11讲)——“以物说理，如何打磨一节精品课”

9月29日下午，第11讲“未来教师讲堂”在大学城校区教学楼6栋402课室顺利举行。为了更好地发挥教师基本技能的朋辈“传帮带”作用，推广省模拟课堂大赛的备赛经验，此次活动聚焦于“模拟课堂备赛心得与优秀案例介绍”，邀请来自华南师范大学物理与电信工程学院的李咏璇同学进行分享。

图 1 李咏璇同学讲述自己的比赛经历

本次活动分别围绕“为什么要打磨一堂精品课？”“如何打磨一堂精品课”两个问题进行模拟课堂备赛心得的分享。李咏璇同学从自己的比赛经历出发，从院级"三比一画"比赛,到校“为了明天”师范生课堂教学比赛,再到全国物理教学技能大赛、全国大学生物理实验竞赛，介绍自己一步步的成长过程，明晰师范生教师技能比赛的全过程，激发师范生对教师技能比赛的热情。

图 2 讲座分享脉络

接下来，李咏璇同学以自己参赛的课程“涡流现象及其应用”为例，讲述准备教师技能比赛的全过程：选题、制作教具、设计教学过程、制作PPT、练课，结合自身的经验讲述每一个环节需要进行的注意的地方，并有针对性地给出自己的备赛建议。

图 3 李咏璇同学介绍备赛过程

紧接着，李咏璇同学组织同学们进行接力课堂，让同学们根据今天的讲座学以致用。李咏璇同学让同学们自主设计教学过程，从选题到导入到实验探究到应用拓展，带着同学们体会模拟课堂的感觉，并对同学们的想法进行点评。

图 4 提问与交流

在结束分享后，李咏璇同学针对同学们的提问分享自己的想法，并对大家现有的对比赛的困惑作出回应与建议。最后，李咏璇同学提出，上天不会辜负任何一个努力的孩子，希望同学们勇敢追逐自己师范生的梦想。