未来教师讲堂（第12讲)——“内外兼修，走出自己的师范之路”

10月20日下午，第12讲“未来教师讲堂”在大学城校区教学楼6栋403课室顺利举行。为了更好地发挥教师基本技能的朋辈“传帮带”作用，让师范生通过优秀学生的经验分享了解更多优秀教学案例与技能，同时在交流中实现教学相长，此次活动以“内外兼修，走出自己的师范之路”为主题，邀请来自华南师范大学化学学院的周志豪同学进行分享，共30位化学师范专业的同学参加了此次活动。

图1 开场提问与交流

本次活动的主要分享内容为“内修设计”“外练技能”“内外融合”与“师范之路”四个板块。周志豪同学从课题选择出发，到教学设计的优化，再到师范技能的加强，介绍了自己的丰富经验，鼓励同学们内外兼修，为师范生走好师范之路指明方向。

图2 讲座分享脉络

首先，周志豪同学分享了以情境为导向的课题选择技巧，引导同学们可以由生活情境选择主题，比如趣味魔术、传统文化等。他坦言，自己更喜欢探究“古籍里的化学”，像《易经》和《天工开物》等都是他常翻阅的书籍。此外，他也提醒同学们，情境有就行，内容才是重点，大家不要本末倒置。

图3 周志豪同学介绍课题选择导向

紧接着，周志豪同学给大家分享了教学设计的具体步骤以及PPT的制作经验。他强调，同学们在进行设计的时候要以核心素养为导向，合理运用思维线图，让自己的课程方案更为简洁明了。

图4 周志豪同学分享PPT制作经验

然后在“外练技能”板块，周志豪同学提醒大家要坚持逐字稿的撰写，做到上场时心中有数，明确讲述的转折与过渡，这样才能最大程度地适应比赛现场紧张的氛围，发挥得更加出色。同时，要注意做好表情管理，适当的微笑会使人如沐春风。

图5 展示逐字稿的撰写

图6 周志豪同学讲述师范之路

在活动的最后，周志豪同学分享了自己的师范历程。他说，自己一路走来也不都是一帆风顺的，也有过低谷期，幸运的是当时能够及时止损，勇敢地站了起来。师范之路很长，周志豪同学希望同学们能够不畏艰难，不断学习，成为更好的自己。