【活动报道】躬耕教坛，强国有我：我校2023年新入职教师岗前培训第一阶段顺利完成
9月16日，为期3天的华南师范大学2023年新入职教师岗前培训第一阶段“校史校情教育”顺利完成。新入职教师宣誓暨岗前培训开班仪式于9月14日在石牌校园举行，校长王恩科，副校长杨中民、李川江，党办校办、组织部、人事处、教师发展中心等相关单位负责人，新教师所在单位主要负责人，以及全校235名新入职教师出席仪式。杨中民向新入职教师致欢迎辞并向他们提出殷切期望，王恩科介绍了学校的建设发展情况与未来使命，生物光子学研究院院长陈同生教授、新入职教师化学学院曹溢涛研究员作为教师代表发言，陈同生教授作为领誓人带领全体新入职教师庄严宣誓。党委常委、副校长李川江主持入职仪式。
2023年新入职教师宣誓暨岗前培训开班仪式现场
强国有我：立志从教，践行教育家精神
杨中民副校长致辞
杨中民在致辞中指出，在第39个教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，深刻阐释了有中国特有的教育家精神，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。这是习近平总书记对教师提出的高位要求，也是我们教师应当矢志不渝的终生追求。
结合自己三十余年的教育经历，杨中民提出三点体会和要求，与新入职教师共勉。一是涵养为师之德，争做“经师”与“人师”相统一的“大先生”。各位老师要取法乎上，见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，以德立身，以德立学，以德施教，努力做学生为学、为事、为人的“大先生”，促进学生成长为全面发展的人。二是坚守树人之志，牢记为党育人、为国育才的初心使命。各位老师要自觉把人生理想融入强国建设、民族复兴的伟大事业之中，把立德树人根本任务的要求落实到教书育人的全过程。三是力行笃学之风，践行“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负。各位老师要树牢终身学习理念，增强改革创新意识，积极吸纳科学的教育理念和前沿的科研成果，丰富教学内容和资源，持续提升人才自主培养质量。
杨中民强调，从今天开始，新入职的360名老师就是真正的华南师大老师，希望各位老师大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，践行“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业贡献华师力量。
李川江副校长主持仪式
李川江指出，学校历来高度重视师资队伍建设，注重教师的专业成长。岗前培训就是一个实实在在的开始，今后，学校会时刻关注和关心每一位老师的成长和发展，努力为大家创设更好的事业平台。
教师发展：明确规划，大道至简
陈同生教授作为教师代表发言
仪式上，生物光子学研究院院长、博士生导师陈同生教授作为教师代表发言。陈同生结合自身成长经验，为新入职教师提了两点建议。第一，做好职业规划，做成一件事。陈同生从自身经历出发，他表示，自己是在35岁高龄决定裸辞攻读博士，并将研制FRET成像分析仪器确定为自己长期奋斗的职业目标，坚守二十四年终将理想变为现实。第二，大道至简，做生活大师。陈同生认为，任何职业都有成为大师的可能，无论做什么岗位，都要珍惜和爱护，都“需要我们投入热情、智慧和恒心，用心将每件事情都做成艺术品，不畏艰难，不计较得失”。他分享了工作和生活的极致乐趣，希望各位教师能成为“大道至简”的生活大师，有一个魂牵梦绕的纯真梦想和追求，为此倾尽所有智慧和才华，在忘记艰难困苦和名利得失的状态下静静享受其中的奥妙。
曹溢涛研究员作为新教师代表发言
化学学院研究员、硕士生导师曹溢涛作为新教师代表发言。曹溢涛表示，自己为加入华师这一优秀的集体感到由衷的高兴与自豪。学校各位老师的热心帮助，让曹溢涛更快地融入本职工作和化学学院这个大家庭，他有决心和信心做好科研工作，为国家培养高素质的科研型人才。今后，曹溢涛将以高标准严格要求自己，不仅要在自身科研道路上努力进取，勇攀高峰，而且要在引导、培养学生上花足心思，下足功夫，积极弘扬华师校训精神，为实现“第二个一百年”奋斗目标源源不断地输送高素质人才。
在新入职教师代表发言后，陈同生教授带领新教师进行入职宣誓。现场全体老师起立，面向国旗，举起右手，庄严宣誓。
校长报告：九十正芳华，奋进再出发
王恩科校长作专题报告
宣誓仪式结束后，校长王恩科以“华南师范大学建设发展与未来使命”为题，从历史沿革、发展现状、寄语希望三方面，为全体新入职教师讲授了岗前培训第一课。
今年恰逢学校建校90周年，王恩科结合华师九秩峥嵘、弦歌不辍的办学历史，带领新入职的教师们回顾了自建校到成为国家“双一流”建设高校的光辉历程，表示学校的建设发展得到了各级领导的亲切关怀。他指出，学校以教育强国为使命，秉承“研究高深学术，养成社会之专门人才”的办学宗旨，传承南方师范教育文脉，矢志探寻中国高等师范教育发展道路。
王恩科从综合实力、办学目标、战略举措、立德树人、学科建设、师资队伍、科研创新、教师教育、社会服务、对外交流等方面介绍了学校的发展现状。他指出，近年来，学校保持快速发展势头，逐步构建一校三区四校园协同发展的办学新格局，综合实力位居全国高校、全国地方重点高校和全国重点师范大学前列。
王恩科强调，学校正贯彻落实“教师教育强特色、学科水平上台阶”办学思路，大力实施“高青人才内培外引、高端平台培育建设，国际化、信息化”“两高两化”战略举措，重点推进学科建设、人才引育、教师教育、人才培养、国际合作和大学治理等方面工作，加快建设教师教育特色鲜明、综合性、创新型的世界一流大学。
王恩科表示，新教师作为学校师资队伍的新鲜血液和新生力量，是学校高质量发展的源头活水。他希望新入职教师以及全校广大教职员工认真贯彻党的教育方针，大力弘扬教育家精神，教书育人、培根铸魂，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。
最后，王恩科分享个人教学科研经验，希望新教师重视第一堂课，虚心向老教师学习请教，积极参与教学建设和教研活动；要结合学院学科建设目标和国际前沿课题，适时调整研究方向，开展有组织的科研。他还为每一新教师送给了他自己的人生箴言：在人生的每一个阶段做最好的自己。
师德引领：树立正确教育理念，培养良好师德修养
莫雷教授作师德引领专题报告
为了让新入职教师尽快融入学校，树立正确教育理念，培养良好师德修养，提升教育教学水平，科学规划职业生涯，学校为全体新入职教师安排了岗前培训。华师资深教授、国家级名师莫雷为新入职教师作了“如何当好高校教师与研究生导师”的师德教育专题报告。莫雷从“先生”一词的含义开篇，从励志、从教、科研与团队合作四个方面出发，为新教师为学、为人、为师提出建议。
莫雷表示，人也许会平凡，但是要拒绝平庸，要始终以奋斗者的姿态积极进取，沿着自己追求的方向前进。新教师要提高治学境界，不忘初心，站稳本科生讲台，立足前沿，培养创新人才。在研究中，在保持主要方向稳定性的同时，可以根据需要、根据灵感等适当进行其他方向的探索，开展交叉研究。他还强调教学和研究是贯通的，教学能够促进研究，研究可以反哺教学，而不是相互孤立的。
陈金龙教授作理想信念教育专题报告
国家重大人才计划入选者、马克思主义学院教授陈金龙从“为什么要建构中国式现代化理论？”“中国式现代化理论的基本内容”“中国式现代化理论蕴含的世界观和方法论”“中国式现代化理论的特征”“中国式现代化理论建构的意义”等五个方面深入浅出地讲述了中国式现代化理论蕴含的丰富内涵。
陈金龙认为，中国式现代化蕴含独特的世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观，体现了坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下的世界观和方法论。中国式现代化与中华民族伟大复兴相伴随，中国式现代化既是一种过程，也是一种结果。
职能部门专场：精准服务，助力教师专业成长
为让新入职教师全面了解学校，尽快融入学校，更好开展工作，并强化新入职教师对学校的归属感和认同度，此次培训共安排了11场“教师成长与发展支持”专题培训，包括人事、教学、科研、财务、采购、学术规范、科研伦理、廉洁教育、学校章程以及教师发展专题，相关部门负责人和学校学术委员会负责人分别介绍了相应的业务情况、学术道德与科研伦理的要求，并对参训教师提出的问题作了回应。
相关职能部门专场培训
据悉，为了让新入职教师尽快适应工作岗位，树立正确教育理念，培养良好师德修养，提升教育教学水平，合理规划职业生涯，学校为全体新入职教师安排了岗前培训。岗前培训课程共设有145学时，其中线下课程85学时，线上课程60学时。培训实施包括“两阶段一实习”，即校史校情教育和岗位能力与专业素养提升两个阶段，以及为期一个学期的教研实习。其中，第一阶段将于9月14日至16日举行，第二阶段将于10月13日至11月4日进行，培训将为每一位新入职教师配备教研导师，开展为期一个学期的教研实习。
新入职教师认真参与
文案 | 教师发展中心 华南师大新闻社
编辑 | 吴潇涵
摄影 | 华南师大新闻社 陈栩泳 梁铭轩 罗昊 陆芊骅
初审 | 张裕瑜
复审 | 王楚鸿
终身 | 陈启买