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优师讲堂(第6讲)——基于学科核心素养的中学教师专业发展探究

华南师范大学教师发展中心/新闻报道2023-11-17 14:31:00来源:华南师范大学点击数:收藏本文

11月13日晚上,“优师讲堂”(第6讲)在华南师范大学石牌校区教师发展中心321课室顺利举办。优师讲堂是为全面提升师范生的师德修养、教育教学理念、教学及业务水平,建设一支政治素养过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型未来教师队伍,帮助师范生更好地履行教师岗位职责,提升专业素养的一个分享平台。此次有幸邀请到了华南师范大学附属中学谭志昌老师来给大家进行分享,分享主题为“基于学科核心素养的中学教师专业发展探究”。 

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主讲人谭志昌老师,中学地理高级教师,就职于华南师范大学附属中学,高三地理备课组长,中国地理学会会员,广东省优秀地理教师,广东省高考研究会地理高考研究分会副秘书长,高考地理备考数据库专家组成员,微信公众号谭老师地理工作室主持人,多年从事高三地理一线教学,积累了大量的备考素材,专门研究高考地理试题命题规则,解题思路,考向预测等。

本次活动主要从地理教师专业成长、班主任工作心得、交流提问等几个方面进行分享。

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谭志昌老师在简单介绍自己之后便开始了分享,结合同学们的问题和自身教学工作经历,谭老师围绕学科核心素养对教师的专业发展进行解读,为同学们提供了许多有益的建议。他认为,地理教师的专业成长离不开参与教研活动与学术交流活动,通过专业的交流与学习,可以帮助地理教师有效提升自己的专业素养。

在班主任工作与班级管理方面,谭志昌老师对班主任的日常工作任务进行了详细的介绍,并结合自身工作经历向同学们分享了自己的班主任工作心得。谭老师向同学们强调,当好一名班主任需要遵守三个重要的原则:真诚坦率、以身作则、尊重信任。

此外,谭志昌老师也对地理问题链设计、思维型课堂以及命题等给出了自己的看法。他建议同学们在平时可以通过多关注新闻时事积累教学素材,搭建属于自己的素材库,并将自己积累的素材落实到教学中。

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活动结束后,现场的同学们积极提问,包括教学设计、招聘事项等方面,谭志昌老师也从自己的角度给出了详细的回答,本次活动圆满结束。