4月25日晚，第39讲“未来教师讲堂”在教师发展中心322课室顺利举行。为了更好地发挥师范生朋辈学习的作用，促进同学们在互相交流中教学相长，有所受益。此次活动邀请到华南师范大学心理学（师范）的王凌翔同学，通过面对面交流的分享形式，他针对同学们的疑惑，在教学设计、师范技能等方面进行了细致的分享。

王凌翔同学经历丰富，曾获第十一届广东省本科高校师范生教学技能大赛一等奖，华南师范大学第十六届大学生基本教学技能竞赛一等奖，华南师范大学2023年本科学生创新奖一等奖，多次参与三下乡支教项目并获评“院级先进个人”，现任华师心理咨询中心“心铃有约”咨询员。

本次活动的主题是“心理课小白快速入门：选题到授课全攻略”，主要分为教学设计攻略、案例分享、特邀嘉宾分享三个部分。

活动伊始，王凌翔围绕心理课的教学设计流程与精髓进行了深入分享。他巧妙地运用七个关键词，以条分缕析的逻辑线索，为同学们细致梳理了教学设计的全过程。在王凌翔看来，备课的首要之务在于精准确定教学对象，因为不同的对象意味着不同的认知特点和需求。紧接着，根据所确定的对象，王凌翔强调选题的重要性，认为选题应紧密贴合学生的实际需求与兴趣点。随后，王凌翔还强调了填充教学活动和串联知识的重要性。他认为，教学活动是教学设计的灵魂，而知识的串联则是确保学生能够形成完整、系统的知识体系的关键。

为了让同学们更加直观地理解教学设计，王凌翔还展示了自己的教学设计案例，并结合自身的比赛经验，以生动的实例为同学们详细解读了教学设计撰写的要领与规范。 

 随后，本次活动的特邀嘉宾——来自心理学（师范）的林诗怡同学，上台分享了她的课堂授课心得。林诗怡主要从教师的形象塑造、教资教态的展现、讲授技巧的运用以及板书设计等方面进行了分享。她以亲身示范的方式，让同学们直观地感受到一名优秀教师所应具备的素养与风采。最后，林诗怡还向同学们介绍了一些授课时常用的工具，如万彩动画大师、可画等，这些工具不仅能够丰富教学内容，还能提升课堂的互动性与趣味性。

 分享结束后，同学们从课堂授课、师范技能等方面进行了踊跃的提问，面对同学们的问题，王凌翔和林诗怡也分别从自身角度给出建议，本次活动圆满结束。