【活动报道】化学学院、环境学院教师发展分中心授牌仪式暨第89期教学创新工作坊在大学城校园顺利举行

12月18日下午，在学校第六届教学节举办之际，学校教师发展中心与化学学院、环境学院在大学城校园共同举办学院教师发展分中心授牌仪式，并在环境学院举办了第89期教学创新工作坊主题讲座。

化学学院教师发展分中心授牌仪式在行政楼C216举行。教师发展中心主任胡小勇、副主任王楚鸿和相关工作负责人，化学学院书记陈相光、副院长胡小刚以及部分系所领导出席仪式，仪式由胡小刚主持。胡小勇对化学学院教师发展分中心成立表示祝贺，肯定了化学学院近年在教师教学发展，尤其是教学竞赛中取得的优异成绩，感谢化学学院对教师发展中心的大力支持。希望以化学学院教师发展分中心成立为契机，加强协同联动和服务教师教学发展。陈相光感谢学校教师发展中心对化学学院教师教学发展工作的支持、指导，希望通过建立学院教师发展分中心，搭建教师成长和教学交流平台，提升中青年骨干教师的教学技能水平，形成本院教师教学发展的新模式。

化学学院教师发展分中心授牌仪式

出席授牌仪式领导、教师深入交流

环境学院教师发展分中心授牌仪式暨教学创新主题讲座在环境学院610会议室举行。学校教师发展中心领导和相关负责人，以及环境学院院长应光国、书记陈必华、副院长曾丽璇和教师代表约50人出席了仪式，仪式由曾丽璇主持。胡小勇对环境学院教师发展分中心成立表示祝贺，并表示要响应“把教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础性工作来抓”的要求，希望分中心建设为学院教师教学发展提供全方位和专业化的服务。陈必华指出，成立分中心是推进环境学院教育事业发展的重要举措。环境学院教师发展分中心将加强思想政治引领，充分利用高层次人才及科研优势，将教书育人与学科建设、科学研究紧密结合，与学校教师发展中心紧密合作，探索构建具有特色的教师发展体系。

授牌仪式后，教师发展中心在环境学院举行教学创新工作坊，共有近80位老师通过线上线下形式参加。胡小勇以“智能升级，何以为师：《人工智能教育应用》金课建设与教研创新”为主题，深入剖析了教育数字化背景下，人工智能与教育深度融合的必然趋势。他着重指出，教师应主动适应并充分利用人工智能新技术，实现人机协同下的多场景教学应用；面对数智化带来的新挑战，教师需要持续充电提升创新能力，加强教育人工智能伦理素养。他同时分享了教师发展中心在教师智能教育素养领域的举措设想，鼓励教师们积极参与教学创新实践。

环境学院教师发展分中心授牌仪式

教师发展中心主任胡小勇作专题报告

教师队伍的高质量建设，是学校高质量发展的根本保证。成立学院教师发展分中心，旨在搭建校院两级教师教学发展平台，为学校一流发展提供有力的强大师资支撑。目前，在教师发展中心和各学院的共同努力下，全校现已建成了11个学院教师发展分中心。本次分中心授牌仪式和工作坊活动得到了参与学院和教师们的广泛好评。