【活动报道】中心举办第52期木铎教师沙龙“高效利用图书馆数字资源助力学术研究”

11月20日中午，第52期木铎教师沙龙在石牌校园教师发展中心308室顺利举行。本期沙龙以“高效利用图书馆数字资源助力学术研究”为主题，邀请华南师范大学图书馆信息咨询部主任张淼副研究馆员担任主讲嘉宾，线上线下共有60多位校内老师参加了活动。

张淼主任作专题分享

活动中，张淼围绕“十大文献源与图书馆数字资源”“检索技能快速进阶”“玩转数据库有套路”三个方面进行了分享。

张淼首先介绍了学校图书馆购置的十大数据库，包括索引库、中文全文库、外文全文库、学科库、古籍库、专利库等，分析了每类数据库的涵盖范围及适用场景，其中重点介绍了外文全文库里常用于科研选题与论文撰写的数据库、自然科学类三大顶刊，以及人文社科类数据库。她讲解了快速进入图书馆资源库获取数据资源的方法，并演示了知识点搜索、插图检索、文献传递等操作。她指出，教师应当提升AI学术素养，使用平台AI功能助力智能检索和高效阅读。

接着，张淼详细讲解了文献检索时使用的常见检索语法，分析了检索词的选择与检索表达式的构造，并现场演示了快速、精准查找高质量文献的具体操作。

张淼主任指导在场教师操作

随后，张淼以学校采购的WOS（Web of Science）平台为例，系统介绍了其核心组成部分——WOS核心合集的功能特点。该合集整合了多个世界权威文献索引数据库，涵盖SCI、SSCI、ESCI、CPCI等重要子集，是获取全球高水平学术文献的重要工具。她演示了在WOS核心合集中进行文献的简单检索、高级检索与智能检索的方法，详细讲解了如何对检索结果进行有效分析，并指导在场教师进行实际操作，帮助大家熟悉检索流程。同时，她还介绍了WOS核心合集的突出特色——引文索引功能，即通过一篇文献快速追溯其引用关系，实现“以文找文”。此外，她还讲解了JCR（Journal Citation Reports）的访问方式，以及利用ESI（Essential Science Indicators）捕捉研究前沿动态的技巧，并通过具体案例演示了精准定位和筛选所需文献的方法，助力老师们高效、灵活地运用数据库。

沙龙活动现场

在交流环节，现场老师们积极提出切身实际问题，与主讲嘉宾就图书馆资源数据库的使用、研究数据获取等进行了深入的交流与探讨。参与活动的老师表示，通过今天的学习，让他们掌握了高效检索、精准获取与科学分析文献的方法，这不仅能极大提升老师们对图书馆数字资源的利用效率，也将为其自身的学术研究注入强劲动力。

文案 | 胡嘉慧

摄影 | 教师发展中心

初审 | 张裕瑜

复审 | 王楚鸿

终审 | 胡小勇